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摘要:
文章以民间工艺美术非物质文化遗产的传承为出发点。通过学校聘请传承人亲自到学校授课并由专业人员撰写教科书等方法,便于学生正确理解非物质文化的真正内涵及背后的文化性及历史性,让学生发自内心的喜欢上民间工艺美术.从而达到间工艺美术非物质文化遗产的传承能够在大学教育申得到合理利用为目的,最终起到传承、创新、发展的作用。民间美术通过在大学教育中的运用。真正实现了创新与发展的作用,扩大了传承人的广度,为民间工艺美术的传承与发展开辟出了新的可持续发展的新路径。
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非物质文化遗产
保护
基础教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民间工艺美术非物质文化遗产在大学艺术教育中的运用
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 民间工艺美术 教学建议 策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 J022
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1 侯莹 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间工艺美术
教学建议
策略
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
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80-887
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