作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
苏联教育学家苏霍姆林斯基说过"凡是着迷于一件有趣的劳动,在劳动中不断地揭示出各种关系和相互联系的学生,他的思想就不可能是混乱的,言语也不可能是迟钝的,因为学生不仅在劳动,而且在思考,在推断各种因果关系,在规划未来的工作."物理学科的特点决定了学生学习物理的难度,导致了一些学生对学习物理产生畏学、厌学情绪,若能在改进课堂教学的前提下,把握住对小实验教学的机会,通过学习体会亲自制作和实践的乐趣,就可激发兴趣,认识到物理知识在实践中的应用,从而激起他们学好物理的信心.
推荐文章
初中物理实验的创新设计与教学思考
初中物理
实验教学
创新教学
素质教育
物理教学贵在实验,重在创新
物理教学
创新
实验
初中物理实验教学中如何创新物理实验
初中物理
实验教学
物理实验
创新
初中物理实验教学中教学方法创新研究
初中物理
实验教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物理教学实验创新思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 实验创新 物理教学 创新能力 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 改革与探索
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 2752字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨帆 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验创新
物理教学
创新能力
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导