构建动态课堂 凸显数学魅力

• 作者: 施飞
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 动态课堂 小学数学 数学魅力
• 年，卷（期）: mszx_2016,（10）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学教学是一个循序渐进的过程,是一个动态的过程。小学阶段的学生好动、好玩,不愿主动学习,而小学数学又是整个数学的基础,因此,教师要从小培养学生的数学素养,在课堂教学中,注重激活生成元素,让整个课堂呈现出一些新的信息情境,促使学生生成新思维、新方法,构建魅力数学课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施飞		5	0	0.0	0.0