陶行知语录

• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知 儿童教育 语录 环境适应 创造力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G40-092.6

摘要

创造的儿童教育，不是说教育可以创造儿童。儿童的创造力是千千万万祖先，至少经过五十万年与环境适应斗争所获得而传下来之才能之精华。发挥或阻碍、加强或削弱、培养或摧残这创造力的是环境。教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。