遵循教育规律,促进儿童成长——从养蚕结茧的经历谈起

• 作者: 沈明刚
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 结茧 小蚕 儿童成长 学校门口 趣味盎然 精心喂养 欣然应允 蚕儿 三条 教学任务
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 61-
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

<正>三年前春天里的一天,孩子看到学校门口的商店里正在卖一种灰扑扑的小蠕虫——蚕,便叫我买几条来喂养。看到孩子非常好奇,也为了让孩子好好观察,我欣然应允,买下了三条小蚕。孩子如获至宝,百般照顾,不仅找来一个纸盒给这几个"小家伙"安了一个家,还采摘桑叶、精心喂养,真是趣味盎然。小蚕长得白白胖胖,孩子的脸上也堆满了笑容。一晃,劳动节到来了(特殊情况,学校放假五天),我们有事远行,不便携带,加之无法保障蚕宝宝的食物。所以,我牵线搭桥,让孩子的小表

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1	沈明刚		1	0	0.0	0.0