“个人-社区-高校”三方协同下的继续教育课程构建

• 作者: 金茂秋
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 三方协同 继续教育 课程
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G72

摘要

通过整合高校、社区的继续教育课程资源,使个人、高校、社区三方在继续教育体系中协同发展,不仅可以提高继续教育的效力,还能够充分适应社会的变革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金茂秋	南京晓庄学院继续教育学院	9	0	0.0	0.0