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董仲舒“明师”观及其启示
董仲舒“明师”观及其启示
作者:
孙慧明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
董仲舒
明师观
教育实践
教育思想
摘要:
董仲舒作为西汉时期的教育家,长时间从事教育实践活动.他在汲取前人教育思想的基础上,总结了自己从事教育实践的经验.董仲舒从“明师”在培养人才方面的作用、“明师”所具备的业务素质以及“明师”应有的职业道德等方面提出了自己的“明师”观,即置明师,以养天下之士;“圣化”之功;善为师者,既美其道,又慎其行.董仲舒的“明师”观给我们的启示是:要大力培养优秀教师,综合型素质的教师是培养现代教师素质的方向,师德建设是教师职业的核心内容.董仲舒的教育实践活动不仅为西汉王朝培养了许多优秀人才,而且他丰富的教育教学经验对后世也产生了深远的影响.
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篇名
董仲舒“明师”观及其启示
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
董仲舒
明师观
教育实践
教育思想
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
名家思想
研究方向
页码范围
1-5
页数
5页
分类号
G40-09
字数
语种
中文
DOI
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明师观
教育实践
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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