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摘要:
董仲舒作为西汉时期的教育家,长时间从事教育实践活动.他在汲取前人教育思想的基础上,总结了自己从事教育实践的经验.董仲舒从“明师”在培养人才方面的作用、“明师”所具备的业务素质以及“明师”应有的职业道德等方面提出了自己的“明师”观,即置明师,以养天下之士;“圣化”之功;善为师者,既美其道,又慎其行.董仲舒的“明师”观给我们的启示是:要大力培养优秀教师,综合型素质的教师是培养现代教师素质的方向,师德建设是教师职业的核心内容.董仲舒的教育实践活动不仅为西汉王朝培养了许多优秀人才,而且他丰富的教育教学经验对后世也产生了深远的影响.
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文献信息
篇名 董仲舒“明师”观及其启示
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 董仲舒 明师观 教育实践 教育思想
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 名家思想
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G40-09
字数 语种 中文
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1 孙慧明 53 147 6.0 9.0
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研究主题发展历程
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董仲舒
明师观
教育实践
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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