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摘要:
体育与健康课程主要是培养学生德、智、体、美的全面发展,通过积极、创新、有效的教学方法培养学生成为一个身体和心理能够适应多方面发展健康的人.在继承旧教学优点的同时,体育与健康教学还应有所创新、发展,并融入新观念、新元素,为体育教学注入新的内容,使其逐渐成为一门培养学生综合能力的课程.
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如何从体育教学走向体育与健康教育
健康教育
体育教学
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在初中体育与健康教学中如何发展学生个性
体育与健康
个性发展
主体作用
因材施教
新课标下的小学体育与健康教学策略
小学体育与健康
新课标
教学策略
中学体育教学如何实现理论与实践并重
中学体育
教学
理论与实践的重要性
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何搞好体育与健康教学
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 综合发展 体育健康 创新 新观念
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 2277字 语种 中文
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1 刘国材 1 0 0.0 0.0
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综合发展
体育健康
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