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摘要:
O2O近年来引起了人们的广泛关注,它的英文称是online—to—oflline,即从线上到线下。随着“互联网+”概念的普及,O2O也成为时代发展的重要趋势。当O2O引入教学当中,并且成为一种新的教学策略,会让我们的教学发生什么样的变化呢?
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内容分析
关键词云
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篇名 当O2O走进教学
来源期刊 未来教育家 学科 工学
关键词 教学策略 ONLINE 互联网
年,卷(期) wljyj_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 TS952.83
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕明俊 9 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学策略
ONLINE
互联网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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