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摘要:
在幼儿园教学中开设适合幼儿的体育项目,不仅能够使幼儿的身心得到锻炼而且能够让他们在游戏的参与和活动的交流中体现自我。同时,幼儿的创新与团队意识也可以得到有效锻炼,同样可以让幼儿在欢乐的气氛中健康成长。教师应通过了解分析幼儿户外游戏活动的开展现状及遇到的问题,从实践中找到有效组织大班户外游戏活动的措施。
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组织策略
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文献信息
篇名 组织幼儿园大班户外游戏活动的措施
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 幼儿园 户外游戏 教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G615
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1 胡雅琴 5 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
户外游戏
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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