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摘要:
电子技术基础作为非电类专业重要的基础课程,对学生的能力培养起着重要作用.从课程知识体系、教学内容、教学活动和考核方式等4个方面,对电子技术基础课程教学进行改革.实践表明,教学改革激发了学生学习电子技术的兴趣,提高了学生的自主学习能力、创新能力和知识应用能力.
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文献信息
篇名 以能力培养为导向的电子技术基础课程教学改革与实践
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 电子技术基础 教学改革 全员化
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 TN710|G642.0
字数 2068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.10.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱华 军械工程学院无人机工程系 25 35 3.0 4.0
2 褚丽娜 军械工程学院无人机工程系 24 31 3.0 4.0
3 刘新海 军械工程学院无人机工程系 19 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术基础
教学改革
全员化
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期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
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