新课程改革视域下历史教学对学生公民意识的培养

• 作者: 古晨
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 新课程改革 历史教学 公民意识
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: G623.41
• 语种: 中文

摘要

培养公民意识是历史教育的终极目标之一,自新课程改革以来,我国许多学者都关注于公民意识的培养.通过阐述公民意识,归纳我国公民意识培养现状,以案例的形式论述公民意识如何渗透进中学历史课堂,具有指导历史教学的实际意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古晨	贵州师范大学历史与政治学院	3	1	1.0	1.0