英语专业学生利用微信学习的现状分析

• 作者: 孙碧霞 徐华 钱婧
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 文学
• 关键词: 微信 移动学习 英语专业 接受度
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.09.027

摘要

随着移动技术的迅速发展和智能手机、平板电脑等的普及,移动学习逐渐流行并成为教学研究的热点,微信是当前移动设备的最热门应用程序.在综合研究微信这一移动平台的特点和使用特性的基础上,对英语专业学生利用微信学习的接受度调查进行分析,可为基于微信进行学习的设计和开发提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱婧		18	23	3.0	4.0
2	徐华		34	135	5.0	11.0
3	孙碧霞		1	1	1.0	1.0