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摘要:
<正>班级显性文化,即物质文化,指摸得着、看得见的环境文化。比如教室墙壁上的名言警句、悬挂在教室前面的班训、摆放在教室里的花草等。班级显性文化建设要突出'四有',展示出班级文化的魅力。有'图书'。班级图书是学生的最爱,因为班级图书是绘本和故事书等。本学年,我采用'四个一点'的方式丰富班级图书角的图书:一是收集一点图书角以前的书;二是花钱买一点学生喜
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隐性文化
高中生
心理品质
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篇名 班级显性文化的魅力
来源期刊 新班主任 学科 教育
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年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-
页数 1页 分类号 G625.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向守万 重庆市开州区赵家街道第二中心小学 186 17 2.0 3.0
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新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
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