作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
将微视频资源用作课堂教学是最近几年兴起的一种新的教学手段,我国正式在教学上使用微视频是在2010年以后。由于起步较晚,所以导致其在课堂实践中的应用较少.对于高中物理课堂的教学中引入微视频教学是一个很大的创新.微视频在物理课堂中的应用,能够有效的激发学生的兴趣,从而更好的理解和掌握物理知识,进一步的提高物理的教学效率.
推荐文章
微视频资源在高中物理教学中的应用初探
微视频资源
高中物理教学
应用
微视频资源在高中物理教学中的应用初探
微视频
高中物理
教学研究
浅析微视频资源在高中物理教学中的应用
微视频资源
高中物理
应用策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微视频资源在高中物理教学中的应用初探
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 高中物理教学 视频资源 应用 物理课堂 2010年 教学手段 课堂教学 视频教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡归 5 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
视频资源
应用
物理课堂
2010年
教学手段
课堂教学
视频教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导