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摘要:
根据针对学校的老师、学生以及企业相关人员的采访、问卷调查,分析学校与企业在“卓越工程师”的定位方面存在的差异,并作为建议供学校进行教学方向设置更新的参考。
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卓越工程师
培养特点
培养规格
“卓越计划”之工程师伦理责任教育
高校
“卓越计划”
工程师
伦理责任
工程教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学校与企业对“卓越工程师”定位差异的调查分析
来源期刊 企业改革与管理 学科
关键词 学校 企业 卓越工程师 定位差异
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 产 业 观 察
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 1984字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王超 西安工程大学纺织与材料学院 9 4 1.0 2.0
2 满阳 西安工程大学纺织与材料学院 5 2 1.0 1.0
3 张聪 西安工程大学纺织与材料学院 2 0 0.0 0.0
4 付成程 西安工程大学纺织与材料学院 25 3 1.0 1.0
5 刘静 西安工程大学纺织与材料学院 35 42 3.0 5.0
6 吴金鸿 西安工程大学纺织与材料学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学校
企业
卓越工程师
定位差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业改革与管理
半月刊
1007-1210
11-3793/F
大16开
北京市
82-511
1993
chi
出版文献量(篇)
32012
总下载数(次)
150
总被引数(次)
71251
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