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摘要:
声乐表演艺术是一门审美艺术,因此,声乐表演艺术的价值是通过审美实践活动来体现的.在声乐表演活动中,演唱者的艺术水平越高,所呈现的声乐艺术内涵就越丰富;欣赏者从视觉和听觉上所获得的审美感受也越丰富,声乐表演的艺术价值也就越高.随着声乐表演艺术越来越贴近生活,声乐教育方法的科学性也越来越被重视,声乐的教育也越来越向低龄化的趋势发展,成为被更多的人承认的艺术门类.这也促进了对声乐表演艺术的理论,教学和实践等方面系统性的学术研究.
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链接
歌剧表演艺术
民族声乐教学
论声乐表演艺术的本质
声乐
表演艺术
本质
声乐表演艺术的审美体现
声乐表演艺术
审美体现
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 刍议声乐教学中的声乐表演艺术
来源期刊 大观 学科
关键词 声乐教学 声乐表演艺术
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 音乐时空
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 2702字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成涵 广西师范大学漓江学院 7 3 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
声乐表演艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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