教师进修学校存在的意义

• 作者: 戴礼章
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 观察
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

改革开放以来,教师进修学校为普及九年义务教育、完成中小学教师学历补偿教育作出了不可磨灭的贡献.但随着义务教育阶段教师学历达标任务的基本完成,中小学教师培训工作转入以提高教师整体素质为目标的继续教育新阶段,特别是在新一轮"5年360学时为一周期"的新课程背景下,众多县一级的基层进修学校跟不上变化,学校功能、定位越来越模糊,业务越来越少,地位逐渐边缘化.不少地方的进修学校或被撤销,或被兼并,或名存实亡.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴礼章		10	2	1.0	1.0