高校艺术教育如何实现教学方法和教学模式创新

• 作者: 李桃境
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 艺术教育 教学方法 教学模式 创新
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育、教学研究
• 页码范围: 50-51,53
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4311字
• 语种: 中文

摘要

高校艺术教育在高等教育阶段处于中心环节,通过艺术学习,学生不仅学到了专业课程知识,而且通过艺术科目的灵动活跃,能够改善学生多种学科的矛盾.高校艺术教学要从学生对艺术的兴趣入手,以艺术知识和艺术理念培养学生的能力,将艺术教育成为美育教育的重要实现途径,体现我国高校阶段教育教学的全面性和丰富性.使学生掌握艺术知识和美学思维能力.在艺术教育上提高教学方法创新和教学模式创新,就是指艺术教学活动能够从根本上提高学生的多种能力,使学生在知识技能方面、艺术修养运用方面、学习习惯和主动性方面有所提高,使艺术课成为合作与交流的平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桃境	安徽建筑大学艺术学院	16	7	1.0	1.0