学区治理:多元主体的权力与责任

• 作者: 王亮
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 学区制 学区治理 多元主体 治理体系
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G620
• 语种: 中文

摘要

学区治理体系的构建是推动教育治理现代化的重要途径.当前影响学区治理的因素及其问题有学区决策缺乏法理依据、管理体制科层化明显、管理权限界定不清、多元主体参与热情度不高和评价监督机制不健全等.要实现学区有效治理、促进学区优化发展,其基本途径在于明确教育行政部门、学区、学校、社会和公民的职能边界,处理好多元主体的权责和义务的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亮		8	40	3.0	6.0