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摘要:
向量在高中数学教学中的应用不仅有助于提高教师的教学效率和水平,还有助于提高学生的思维能力、分析及解决问题的能力、探究能力以及创新能力,实现提高学生数学学习的效果和目的.通过分析高中数学中应用向量教学需要注意的问题,提出行之有效的教学策略.
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文献信息
篇名 高中数学教学中向量教学的应用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中数学 向量教学 应用策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 2203字 语种 中文
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1 俞建荣 2 0 0.0 0.0
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高中数学
向量教学
应用策略
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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