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摘要:
语用能力是运用语言进行得体交际的能力,本文根据目前国家对中职生英语教学的指导和旅游行业对从业人员的英语语用能力的要求,结合旅游专业学生英语学习的实际情况,从情感策略、课堂教学、课外延伸学习和培养跨文化交际能力四个方面对中职旅游专业学生英语语用能力的培养进行了探讨.
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高职学生行业英语语用能力的培养
语用能力
行业英语
高职教育
实践
旅游英语专业学生语言交际能力的培养
旅游英语
语言交际能力
实践性
论中学生英语语用能力的培养
中学生
英语
语用能力
培养
旅游英语专业学生语言交际能力的培养
旅游英语
语言交际能力
实践性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职旅游专业学生英语语用能力培养的探究
来源期刊 新经济 学科
关键词 中职旅游 动机 实训 交际 培养
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 财经研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 2257字 语种 中文
DOI
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节点文献
中职旅游
动机
实训
交际
培养
研究起点
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新经济
月刊
1009-8461
44-1474/F
大16开
广州市越秀北路224号之二
46-178
1982
chi
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