“校企园共栖”人才培养模式创新的研究与实践——以测绘地理信息技术专业为例

• 作者: 王建宾
• 来源期刊: 测绘与空间地理信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 校企园共栖 测绘地理信息 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 基金项目专栏
• 页码范围: 72-74,79
• 页数: 4页
• 分类号: P205
• 字数: 5443字
• 语种: 中文

摘要

校企合作一直是高职院校人才培养机制创新的重要平台,而传统的校企合作模式存在着各种问题和弊端,本文以学校、测绘地理信息产业园及园区企业三者结合为例,提出“校企园共栖”人才培养模式,形成“项目教学、社会服务”的综合运作机制,构建校企园合作育人平台,解决人才培养与产业需求脱节、缺乏校企合作长效机制、教师难以开展社会服务等问题,对促进职业教育与区域经济协调发展具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建宾		8	29	4.0	5.0