我国“在家上学”教育质量保障的政策缺失及应对

• 作者: 朱瑶 王佳佳
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 在家上学 教育质量 教育政策
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G459
• 语种: 中文

摘要

鉴于我国的“在家上学”在办学类型、课程设置、家长从教资质等方面存在较大的差异,且相关领域的研究成果匮乏,其教育质量状况引发了公众的普遍担忧.为了规范和引导“在家上学”的办学行为、打消公众的忧虑,应当尽快出台相应的政策,在办学资质、师资队伍、课程标准、教育评价等方面采取措施保障其教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱瑶		4	13	1.0	3.0
2	王佳佳		43	99	6.0	7.0