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摘要:
随着新课改的不断深入推进,很多新的教育理念成为社会关注的热点.例如核心素养的提出,对于高中生物等课程的学习产生很大影响.一般而言,高中生物探究技能的核心素养主要包括生物知识、技能以及学习的方法等内容.本文主要通过对于高中生物探究技能中的核心素养进行研究,结合高中生物课程的教学特点以及实际情况,提出一些有效的策略,以期待进一步提升高中生物课程的教学质量.
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培养策略
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高中生物
核心素养内涵
培养策略
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教学实践
核心素养
内容分析
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文献信息
篇名 高中生物探究技能中核心素养的培养探讨
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中 生物 核心素养 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 生物
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
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高中
生物
核心素养
策略
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月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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