新材料在高三历史复习课中的运用——以《王安石变法》为例

• 作者: 陈宝华
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 王安石变法 教学设计 课程改革 高效课堂
• 年，卷（期）: qd_2016,（10）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

教师应该把课改的理念落实到教学设计中去，做到使学生主动参与、乐于探究、体现创新思路，彰显学生个性，去打造一堂具有魅力的高效课堂，以提高学生全面地分析问题和自主创新能力；《王安石变法》主要采取了“创设问题”教学法和学生的自主性学习相结合的教学方法；注重史料教学，力争论从史出；探究和合作学习相结合，以拓展学生的视野，提升学生的思维。

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1	陈宝华		1	0	0.0	0.0