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摘要:
就推动一方教育发展的力量而言,校长队伍无疑是"关键少数",抓好了校长队伍建设,能让"一个好校长就是一所好学校"这一公论在更多学校化为现实.这其中,常年耕耘在办学管理一线、处于领导生涯中期的校长们又构成了这支队伍的主干部分,需要给予他们更多的关注与支持.对此,南京教育多方施策进行了积极探索.
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文献信息
篇名 建强"关键少数"引领事业发展
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 校长队伍 "关键少数" 生涯中期
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G521
字数 3926字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校长队伍
"关键少数"
生涯中期
研究起点
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
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chi
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