高中生物探究性学习中常见问题与解决途径

• 作者: 史浪澄
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中生物 探究性学习 常见问题 解决途径
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 372
• 页数: 1页
• 字数: 1811字
• 语种: 中文

摘要

探究性学习为一种新式的学习方式,能够有效激发学生学习兴趣,促使学生积极主动的参与学习当中.高中生物科目中包含有较多的可探究性科目,在进行高中生物知识学习时采用探究性学习方式能够较大的提升高中生物知识学习的质量.文中从高中生物探究性学习常见问题分析入手,针对性提出了高中生物探究性学习中常见问题的解决途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史浪澄	西安电子科技大学经济管理学院	3	11	2.0	3.0