原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
BIM技术在教学中的应用日益成为人们讨论的热题,文章深入分析了BIM技术及项目化教学对建筑类课程教学的影响,并以“建筑工程施工图识读”课程为例,探讨将BIM技术应用在建筑类课程的项目化改革运行模式,为改善建筑类课程教学现状、提高教学效果指明方向。
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文献信息
篇名 BIM技术在建筑类课程项目化教学中的应用*--基于“建筑工程施工图识读”课程
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 BIM技术 建筑类课程 项目化教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 理论探索 Theory Exploration
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 TU201.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2016.08.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵盈盈 13 46 3.0 6.0
2 涂中强 11 49 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
BIM技术
建筑类课程
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
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