基于蓝墨云班课的混合式学习研究与设计

• 作者: 杨艳雯 王小根 陶鑫荣
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式学习 蓝墨云班课 学习环境 学习活动
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 高教专区
• 页码范围: 106-109
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4260字
• 语种: 中文

摘要

本文首先阐述了混合式学习的基本概念及其研究现状,然后介绍了支持移动环境下即时互动教学的蓝墨云班课平台的基本功能及其应用于混合式学习的优势,最后结合混合式学习的应用研究现状,从学习环境设计、学习活动设计两方面提出了基于蓝墨云班课的混合式学习设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小根	江南大学教育技术系	59	476	12.0	20.0
2	杨艳雯	江南大学教育技术系	2	73	2.0	2.0
3	陶鑫荣	江南大学教育技术系	2	73	2.0	2.0