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摘要:
针对学生嵌入式软件开发能力培养方面存在的问题,开设了“嵌入式方向课程设计”实践课程.为使学生形成基于模型驱动的嵌入式软件开发观念,并实践具有一定复杂度的工程项目,课程确立了校企合作建设理念,引入了嵌入式软件建模与开发工具ZIPC.围绕ZIPC设计了课程教学内容和对应的教学环节,经过2年教学实践,取得了一定效果.
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教学资源
教学内容
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内容分析
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文献信息
篇名 基于ZIPC的“嵌入式方向课程设计”实践课程建设
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 嵌入式软件 ZIPC 实践课程 模型驱动
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 186-188,231
页数 4页 分类号 G642
字数 4885字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周宽久 大连理工大学软件学院 56 434 12.0 19.0
2 迟宗正 大连理工大学软件学院 25 157 7.0 11.0
3 赖晓晨 大连理工大学软件学院 30 153 8.0 11.0
4 王洁 大连理工大学软件学院 56 264 9.0 13.0
5 侯刚 大连理工大学软件学院 32 181 7.0 12.0
6 林驰 大连理工大学软件学院 11 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
嵌入式软件
ZIPC
实践课程
模型驱动
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