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摘要:
<正>伴随着2015年的第一场春雨,市学测模考结束,我拿着学业水平测试模考试卷和成绩单,步伐沉重地迈向高二(12)班。我用手敲了敲讲台,示意开始切入正题上课了。"这节课我们来评讲此次模考的试卷。这次考试,我们班出现了‘两极分化’的局面,好的好,差的差。希望通过评讲,同学们能够明了对和错的理由是什么。找出知识点的不足,更有
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我思故我在——一次试卷评讲带来的思考
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 评讲 我思故我在 学业水平测试 应试能力 答题技巧 参考答案 解题技巧 自主学习 解题思路 互动型
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-
页数 1页 分类号 G633.51
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程龙成 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
评讲
我思故我在
学业水平测试
应试能力
答题技巧
参考答案
解题技巧
自主学习
解题思路
互动型
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2708
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