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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
弄清影响初中学生的数学能力表现水平的因素,是改革数学课堂教学、提升学生数学能力的有效策略.在对2015年广西柳州市中考数学试卷进行学生代数能力表现水平调查研究后,发现了在教学中存在的一些问题,并提出提高初中学生代数能力的对策.
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文献信息
篇名 初中学生代数能力表现水平的研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 教学质量 代数能力 表现水平 随机抽样
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
代数能力
表现水平
随机抽样
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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