原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]评价电化教育在老年慢性乙型肝炎病人健康教育中的应用效果。[方法]将112例老年慢性乙型肝炎病人按随机数字表法分为观察组和对照组,每组56例,对照组采取常规口头健康教育,观察组在此基础上开展电化教育,健康教育后分别对两组病人疾病知识掌握程度、肝功能及生活质量进行比较。[结果]健康教育后,两观察组病人疾病知识掌握程度高于对照组、肝功能优于对照组、生活质量评分显著高于对照组,经比较差异均有统计学意义(P <0.01或 P <0.05)。[结论]采用电化教育方式对老年乙型肝炎病人实施健康教育,能使病人主动参与学习,提高病人对疾病知识的掌握程度,提高病人治疗依从性,改善肝功能,提高老年乙型肝炎病人的生活质量。
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文献信息
篇名 电化教育在老年慢性乙型肝炎病人健康教育中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 慢性乙型肝炎 电化教育 生活质量 健康教育
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 论 著
研究方向 页码范围 757-759
页数 3页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.08.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨茜 四川医科大学护理学院 23 168 7.0 12.0
2 李雨昕 四川医科大学护理学院 18 91 5.0 9.0
3 黄艳芳 四川医科大学护理学院 6 57 4.0 6.0
4 陈燕华 3 25 3.0 3.0
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慢性乙型肝炎
电化教育
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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