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摘要:
入读国际学校,新生最头疼的事莫过于在众多的课程中挑花了眼。那么,国际课程究竟有哪些?怎么选最合适?自从"洋应试"的话题发布后,许多有意报读国际学校的家长和学生又提出了新的疑问:国际学校的分类搞懂了,但这么多种课程该如何选择?IB和A-Level有什么区别?AP课程又是什么?学完了这些课程还需要报考SAT和TOEFL吗?这些课程哪一门比较难?国际认可度又如何呢?对于以上疑问,《留学》整理了国际学校的三大主流高中课程,并从课程设置、评估方式、全球认可度等方面进行对比,方便新生入学时合理选课。
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文献信息
篇名 国际课程这么多,该怎么选?
来源期刊 留学 学科 教育
关键词 国际课程 国际学校 课程设置 TOEFL 评估方式 高中课程 国际认可 大学专业 多项选择题 高中教育
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-63
页数 5页 分类号 G423
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期刊影响力
留学
半月刊
2095-6940
10-1184/G4
16开
北京市西城区永安路106号光明日报出版社
82-271
2013
chi
出版文献量(篇)
4676
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10
总被引数(次)
98
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