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摘要:
一、研究背景尽管世界一流大学的概念早已存在,但截至目前,还没有关于“世界一流大学”的明确定义和内涵概念。二、“共性特征”与“例外”1.学校规模。有文献认为,世界一流大学一般规模都很大。2.学校历史。有文献认为,悠久的办学历史是世界一流大学形成的主要内部原因。3.学科设置。有文献认为,世界一流大学要有足够广泛的学科领域,学科齐全。
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篇名 世界一流大学的共性特征与个性特色
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 世界一流大学 共性特征 个性特色 学科设置 学校规模 学校历史 内部原因 办学历史
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G649.21
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研究主题发展历程
节点文献
世界一流大学
共性特征
个性特色
学科设置
学校规模
学校历史
内部原因
办学历史
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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