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摘要:
目的:分析对糖尿病患者自我管理能力造成影响的相关因素及护理对策.方法:选取我2014年7月~2015年6月期间,我院收治的糖尿病患者98例,随机分对照组与观察组,各49例,对照组患者采用常规医护管理,观察组在对照组的基础上实施全程健康教育医护管理,观察两组患者医护管理后的自我管理能力,医护管理满意度以及不良反应发生情况.结果:全程健康教育医护管理后,观察组患者在主动控制饮食,积极运动、自我检测习惯、不良习惯改变以及合理用药依从性等水平均显著提高,患者对医护工作的满意程度以及不良反应发生率等方面均显著优于对照组(P<0.05).结论:全程健康教育医护管理能有效改善糖尿病患者的自我管理能力,提高患者的临床治疗效果,值得在临床护理中推广和应用.
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文献信息
篇名 影响糖尿病患者自我管理的相关因素研究
来源期刊 疾病监测与控制 学科 医学
关键词 全程健康教育 糖尿病 自我管理 临床护理
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 417-418
页数 分类号 R587.1
字数 语种 中文
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