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四“力”并重,转变班级风气
四“力”并重,转变班级风气
作者:
何孟春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
<正>今年,我担任新一届的高一班主任,我制定的班规很简单,只是与同学们'约法三章':1.不迟到,不早退,有事请假;2.上课认真听讲,不交头接耳,自习课保持安静;3.认真履行值日生职责。我很欣赏这三条班规,甚至有点'自恋'——我刚带完的高三班级就是执行这样的班规,效果很好。我不止一次地与同事笑谈:'能执行下去的制度才叫班规。不然,就该改名叫违规了.'一周过去,我却发现自己笑不起来了。接手
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作用分析
特色目标
特色活动
重视班级凝聚力搞好班级管理
班级管理
凝聚力
团队精神
班级德育管理重在凝聚力建设
班级
德育
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文献信息
篇名
四“力”并重,转变班级风气
来源期刊
新班主任
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-21
页数
2页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何孟春
6
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期刊影响力
新班主任
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1875/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-907
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
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