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摘要:
在英语学习中,转喻能力作为一种认知能力,是英语学习者必须掌握的。转喻能力对英语学习有着极其重要和深刻的意义。笔者首先对基于隐喻能力的转喻能力构建进行叙述,包括:描述转喻的能力;阐释转喻的速度与能力;评估转喻选择的能力;在语言实践中生成运用转喻的能力;由此上升到从宏观与微观之间的关系理解世界的能力五个方面,并由此五个方面进而探讨转喻能力在英语阅读教学中的构建极其对阅读教学的重要意义。
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文献信息
篇名 转喻能力在英语阅读教学中的构建研究
来源期刊 才智 学科
关键词 隐喻能力 转喻能力 英语阅读教学
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张强 山东交通学院外国语学院 38 41 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
隐喻能力
转喻能力
英语阅读教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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