新课标下美术课程教与学的探索与研究

• 作者: 李晓洁
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 新课标 美术课程 教与学 探索 研究 参考
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: J20-05
• 字数: 3384字
• 语种: 中文

摘要

美术教育是培养小学生基本的美学观念,帮助小学生建立对于世界真善美恶丑的认知标准.美术教育不像其他学科的学习,需要小学生有良好的艺术天分和兴趣,所以在美术教学的课程中没有一个统一的评价学生的标准.这就要求教师要结合学生学习的过程,因材施教,科学、客观的对学生进行美术课程教学的评价与分析.本文笔者就当前小学美术科学的教与学的情况,谈谈如何有效的开展小学美术课程教与学,希望对小学美术课程的教与学提供一定的帮助和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓洁		1	2	1.0	1.0