关注农村小学新教师精神家园的构建

• 作者: 杨必武
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 农村小学 新教师 精神家园 构建
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

对农村小学新教师的成长,人们往往紧盯他们显性的“外部硬伤”,而对制约其有效成长的“内部隐忧”却有意无意地视而不见.如不能有效解决农村小学新教师的精神家园构建问题,他们就难以在个人成长方面走得远、飞得高.为此,要整体设计,对农村小学新教师的个人成长进行系统思考;人尽其用,不断提升农村小学新教师的成就感和荣誉感;城乡一体,持之以恒地推进区域教育均衡和共同发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨必武		43	60	4.0	7.0