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摘要:
MOOC是近几年出现的一种新型网络在线教育平台,2012年在全世界全面上线。目前国内外对于MOOC的相关研究成果较为有限,通过对相关中外文献进行阅读分析,考察了从MOOC的提出、发展,MOOC承载的运行平台,以及MOOC在中国的发展及平台建立状况后,对MOOC与网络公开课的差异等方面进行了一个较为详实、全面且全新的阐述。
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文献信息
篇名 MOOC的宏观考察及相关思考
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 MOOC 在线课程 高等教育
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王韡 中国传媒大学艺术研究院 61 123 6.0 10.0
传播情况
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参考文献  (2)
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2013(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
在线课程
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
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总被引数(次)
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