浅谈初中数学课堂的有效提问艺术

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 初中数学 有效提问 有效课堂 有效老师
• 年，卷（期）: 2016,（42）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 2185字
• 语种: 中文

摘要

"有效提问"是教师提出的问题既能广泛囊括内容,又能明确指定达成课程目标所必需的思维操作程序.只有有效提问,学生才能有效地开动脑筋.有效的提问能启迪学生思维,发展学生智力和培养学生能力,激起学生学习的极大兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		13	7	2.0	2.0