中学语文教学中的情感教育

• 作者: 刘琳俊
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 情感教育 情绪反应 认知
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 270-270
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是以情感为核心的教育活动，在当今世界发挥着越来越重要的作用。本文从当前情感教育的现状出发，着重阐述了实施它的必要性。通过考证分析得出情感教育是基于认知而产生的情绪反应，进一步提出它的功能。因此，本文从几个方面对情感教育进行了比较研究，并且借鉴国内外的教育经验，对推进我国中学语文的情感教育提出了一些建议。希望我国的中学语文教育进一步完善，把情感与教育有机结合起来，促进我国教育的进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳俊		1	0	0.0	0.0