基于MCLA教学法在中职Visual Basic实践课程中的探讨

• 作者: 顾雪萍
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 中职院校 VisualBasic MCLA 计算机
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: F407.61
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2016.22.129

摘要

在很多课程的实际课堂教学中,学习表率和学习榜样对提升学习者的积极性都有一定的促进作用.尤其是在计算机教学中,示范性操作在计算机课程的实训阶段占据了主导地位.因此,如何发挥好MCLA模式的作用,提升计算机实践类课程教学的实效性,成为了当下计算机教学领域需要探究的重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾雪萍		6	3	1.0	1.0