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摘要:
面对高考的压力,高中生对语文学习的兴趣不足,语文课堂缺乏应有的活力。语文教师必须秉承"以人为本"的教学理念,在新课程背景下严格要求自己,不断提升教学水平,改变传统语文教学的弊端,给高中生提供广阔的发展空间,鼓励高中生进行自主探究学习,激发高中生的学习热情,创设高效、开放的课堂学习环境,全方位提升语文课堂教学效率。
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文献信息
篇名 如何让高中语文课堂充满活力与生机
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文 自主探究学习 课堂教学 教学情境 传统语文教学 新课程 课程标准 巧设问题 语言表达能力 人教版
年,卷(期) ywtdb_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩玉洁 江西省赣州市赣县中学北校区 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
自主探究学习
课堂教学
教学情境
传统语文教学
新课程
课程标准
巧设问题
语言表达能力
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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