关于药学专业学位研究生培养模式的探讨

• 作者: 刘耀 夏培元 邱学文
• 来源期刊: 中国药房
• 学科: 教育
• 关键词: 专业学位 药学 研究生培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 药学教育
• 页码范围: 851-853
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 4308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.6039/j.issn.1001-0408.2016.06.43

摘要

目的：为药学专业学位研究生培养模式改革提供参考。方法：查阅2010－2013年国内关于药学专业学位研究生培养模式的文献，并结合目前国内药学专业学位研究生的培养现状，就存在的问题和改革策略进行归纳、总结。结果：目前，我国药学专业学位研究生的培养模式存在导师力量薄弱，课程设置不合理，教育结构不健全，学生对专业学位的认同度不够高，质量评价体系不完善等问题。深入推进药学专业学位研究生培养模式改革，需要加强教师队伍建设，开展联合培养；完善培养方案，改进教学课程；强化学位论文应用导向作用；加强实践基地建设；充分调动药学专业学位研究生学习的积极性和主动性；推进专业学位研究生培养与职业资格的衔接；完善质量保障体系。结论：深入推进药学专业学位研究生培养模式改革，发展药学专业学位研究生教育，能更好地培养出满足社会需求的应用型人才，提高硕士研究生的就业率，减少教育资源的浪费。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏培元	第三军医大学西南医院药剂科	119	736	16.0	21.0
2	刘耀	第三军医大学西南医院药剂科	35	199	8.0	12.0
3	邱学文	第三军医大学西南医院药剂科	3	30	3.0	3.0