作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
准确定位学校社会工作与学校德育之间的存在关系,是探索学校社会工作介入中小学德育,并发挥其独特作用,形成德育创新管理运行机制,取得学校德育工作成效的关键.比较分析学校社会工作和学校德育之间的关联性,可以证实学校社会工作在学校德育中的辅助性伙伴关系,而非替代性作用.
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篇名 论学校社会工作与学校德育的存在关系——基于价值取向、功能作用和服务范围的比较分析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 学校社会工作 学校德育 价值取向 功能作用 服务范围
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐信焱 3 4 1.0 2.0
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学校社会工作
学校德育
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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