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摘要:
随着信息时代的不断发展,为了弥补护理领域在这方面的空白,我国自21世纪初始便依照现代信息及护理技术相关规定,将现代网络信息技术与护理技术进行有效融合,针对护理人员继续教育模式进行创新,在护理人员继续教育中大力开展网络教育,并取得一定成果。本文在此主要分析了网络教育在护理继续教育中运用的主要优势,并针对网络教育在护理继续教育中实践提出几点措施。
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文献信息
篇名 利用网络教育开展护理人员继续教育的体会
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 网络教育 护理人员 继续教育 运用
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 R192.6
字数 2541字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玉峰 北京市房山区社区服务与管理职业学校电教系 3 1 1.0 1.0
2 赵宏宇 北京市房山区社区服务与管理职业学校电教系 1 1 1.0 1.0
3 崔英杰 北京市房山区社区服务与管理职业学校财务科 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育
护理人员
继续教育
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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