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摘要:
<正>高考既是选拔性考试,也是对教学的一种检验和评定。高考阅卷给我们反馈了有关考生学的信息,同时也反馈给我们有关教师教的信息。新课改以来,河北省的高考方案一直没变,年年考生不同,年年地理试题不同,但是就阅卷中反馈出来的学生存在的问题,几乎年年相似。为什么呢?这就得反思我们的地理教学了。一、2016年河北省地理高考分析
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篇名 基于高考阅卷反思我们的地理教学——2016年河北省地理高考试卷分析与思考
来源期刊 考试与招生 学科 教育
关键词
年,卷(期) ksyzs_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号 G633.55
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考试与招生
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大16开
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18-4
1988
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